E se a sala de aula fosse o lugar onde as ideias saem do papel? Em Pojuca, essa proposta ganhou forma em 2019, com a chegada do programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), Programa que vem fortalecendo a educação empreendedora na rede municipal de ensino e ampliando as possibilidades de aprendizagem dos estudantes.

Mais do que falar sobre negócios, empreender na escola significa aprender a pensar, trabalhar em equipe, desenvolver a criatividade e transformar conhecimentos em ações. É uma oportunidade para que crianças e adolescentes descubram novas habilidades, enfrentem desafios e percebam que suas ideias podem contribuir para a comunidade onde vivem.

Motivo de orgulho

Ao longo dessa trajetória, a parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE) tornou-se importante para fortalecer a educação empreendedora em Pojuca, contribuindo para a construção de experiências que aproximam o aprendizado escolar da vida cotidiana.

Nos dias 22 e 23 de outubro, Pojuca participou do encontro Educação Empreendedora em Cena, realizado no auditório do SEBRAE, com o objetivo de trocar experiências e refletir sobre as práticas desenvolvidas na educação empreendedora.

“Quando olhamos para trás e vemos tudo o que já vivemos e construímos nessa trajetória, sentimos orgulho. Esse sentimento nos motiva a pensar em tudo o que ainda podemos conquistar e desenvolver por meio da educação empreendedora.” Comentou a Coordenadora de acompanhamento de programas e Projetos - Seduc, Élida Soares.

Aprender fazendo: o empreendedorismo na prática

Nas escolas municipais, essa proposta se materializa em projetos que conectam diferentes áreas do conhecimento. No Colégio Herádio Fonseca, por exemplo, os estudantes desenvolvem atividades relacionadas ao cuidado com a horta e produzem histórias em quadrinhos para registrar suas experiências e descobertas, unindo criatividade, sustentabilidade e comunicação.

Já no Colégio Presidente Castelo Branco, a tecnologia entra em cena com experiências que utilizam o Arduino para medir a acidez da água. No Colégio João Paulo, a robótica também ganha espaço com a criação e os testes de um robô seguidor de linha.

São iniciativas que mostram como o conhecimento pode ultrapassar os limites dos livros e se transformar em experiências concretas, estimulando os estudantes a investigar, experimentar, encontrar soluções e aprender com o trabalho coletivo.

Habilidades que vão além da sala de aula

A educação empreendedora também contribui para o desenvolvimento de competências importantes para a vida. Ao planejar projetos, compartilhar responsabilidades e buscar respostas para diferentes desafios, os estudantes exercitam a autonomia, a colaboração, a criatividade e a capacidade de tomar decisões.

Nesse processo, cada atividade se torna uma oportunidade de aprender com os colegas, reconhecer diferentes perspectivas e compreender que uma boa ideia também precisa de planejamento, dedicação e participação.

Uma trajetória que continua inspirando novas ideias

A cada projeto, a rede municipal reforça a importância de uma formação que não se limita à transmissão de conteúdos, mas que também prepara crianças e adolescentes para criar, decidir e participar ativamente da sociedade.

Quando a escola abre espaço para a curiosidade e a experimentação, o aprendizado ganha novos caminhos e, com cada ideia colocada em prática, os estudantes descobrem que também podem ser protagonistas de suas próprias histórias.

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